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Démarche d’investigation

Articles de cette rubrique

1 - Etudes statistiques à l’aide d’un tableur (Démarche d’investigation)

lundi 4 janvier 2010 par Delphine Heurtaux

Quelle activité proposer aux élèves pour une première utilisation du tableur ? Pour permettre aux élèves d’acquérir un usage autonome de l’outil tableur, l’enseignant peut penser à une étape « 0 » qui permette aux jeunes de commencer à se familiariser avec le logiciel. Cependant ce type d’activité ne doit (...)

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2 - Prolongement vers un travail autonome de l’élève : le devoir maison avec les TICE (Démarche d’investigation)

lundi 4 janvier 2010 par Delphine Heurtaux

En prolongement des activités « tableur », des devoirs maisons résolues avec support informatique peuvent être proposés ; les élèves ayant le choix de rendre leur travail sur papier ou en fichier joint d’un mail. Proposer des « travaux maisons » va dans le sens d’une utilisation autonome des outils (...)

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3 - Utilisation d’un tableur pour résoudre un problème de la vie courante (Démarche d’investigation)

lundi 4 janvier 2010 par Delphine Heurtaux

... sans connaissance experte du calcul algébrique. Activité 1 : Achats de crayons et de cahiers J’ai acheté des cahiers à 2€50 l’un et des crayons à 1€20 l’un. J’ai payé 54€30. Combien ai-je acheté de cahiers et de crayons ? Activité 2 : Calculs de salaires Julie et Carole ont travaillé pendant le (...)

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4 - Le tableur un outil pour expérimenter (Démarche d’investigation)

lundi 4 janvier 2010 par Delphine Heurtaux

Il s’agit pour l’élève de concevoir par lui-même la feuille de calcul qui lui permettra d’apporter une réponse (solution selon les cas approchée, partielle, ou exacte). Le tableur permet aux élèves des démarches nouvelles, leur permet d’envisager un grand nombre de cas, de faire des tests et d’apporter (...)

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5 - Les compétences du Socle mises en jeu (Démarche d’investigation)

lundi 4 janvier 2010 par Delphine Heurtaux

Là encore, on peut identifier des compétences du socle en relation directe avec les TICE, mais ces activités permettent aussi à l’élève d’utiliser les techniques et les technologies pour surmonter des obstacles [pilier 3 B Culture scientifique et technologique]. L’élève est à même de saisir quand une (...)

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6 - Ressources... (Démarche d’investigation)

lundi 4 janvier 2010 par Delphine Heurtaux

Les textes officiels Le programme de Mathématiques Le Rapport de l’Inspection Général Document ressource pour le socle Introduction du socle commun Socle commun - vademecum Mathématiques Socle commun - banque de problèmes (...)

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